Metody badań pedagogicznych
Klasyfikacje według Pilcha, Łobockiego, Konarzewskiego.
- sondaż- jest sposobem gromadzenia wiedzy o atrybutach strukturalnych i funkcjonalnych oraz o zjawiskach społecznych, opiniach i poglądach
- monografia- to metoda badań, której przedmiotem są instytucje wychowawcze lub jednorodne zjawiska społeczne, prowadząca do rozpoznania struktury instytucji, zasad i efektywności działań wychowawczych
- eksperyment- jest metodą naukowego badania określonego wycinka rzeczywistości wychowawczej
- metoda indywidualnego przypadku- polega na analizie jednostkowych losów ludzkich uwikłanych w określone sytuacje wychowawcze lub na analizie konkretnych zjawisk
- obserwacja
- eksperyment
- testy
- socjometria
- ankieta
- wywiad i rozmowa
- analiza dokumentów
- arkusze, dzienniki obserwacji
Pojęcie schematu badawczego – każde badanie można rozpatrywać na dwóch poziomach:
- poziom koordynacji, czynności badacza (myślenie strategiczne), schemat
- poziom konkretnych czynności (metody badawcze)
- eksperyment
- badania przeglądowe
- etnografia
- studium przypadku
- badania porównawcze
- dobór próby
- metody zbierania danych
- metody analizy danych