Sondaż diagnostyczny

  • Metoda badawcza

  • Zakłada wykorzystanie techniki ankiety, rozmowy i wywiadu

Ankieta

  • Sposób zbierania informacji za pomocą zestawu pytań, dotyczących pośrednio lub bezpośrednio problemów badawczych

  • Zestaw pytań z wolnymi miejscami na odpowiedź, bądź z gotowymi odpowiedziami do wyboru

Rodzaje pytań:

  • Pytania zamknięte:

  • Alternatywne: tak/nie (ewentualnie nie wiem, czy nie mam zdania)

  • Dysjunktywne: wybór odpowiedzi z listy

  • Koniunktywne: wybór więcej niż jednej z listy odpowiedzi (należy to jasno podać respondentom)

  • Pytania otwarte: miejsce na odp.

  • Pytania półotwarte: „inne,jakie....."

  • Pytania filtrujące (wykluczające część respondentów ),

  • Pytania kontrolne (wychwytujące kłamstwa)

Konstruowanie pytań:

  • Nie mogą być zbyt trudne (język, sposób formułowania, użycie wyrazu „nie" w pytaniu)

  • Pytania nie mogą zawierać sugestii do odpowiedzi

 

Powiązane kategorie

» Metodologia Badań Pedagogicznych

Komentarze

  • Jeszcze nie ma komentarzy.

Aby dodać komentarz, zaloguj się.
Jeżeli nie masz jeszcze swojego konta, utwórz je w kilka sekund.

Metodologia Badań Pedagogicznych

nauczyciel1.jpg"Metoda badań to zespół teoretycznie uzasadnionych zabiegów koncepcyjnych i instrumentalnych obejmujących całość postępowania badacza, zmierzających do rozważenia określonego problemu naukowego; określony powtarzalny sposób rozwiązania problemu" (Waldemar Dudkiewicz "Podstawy metodologi badań. Do pracy magisterskiej i licencjackiej z pedagogiki).

Postęp pedagogiki, w sensie zdobywania nowej wiedzy o wychowaniu, uzależniony jest od odpowiednich badań pedagogicznych z zastosowaniem właściwych metod.


» Strona główna: Metodologia Badań Pedagogicznych

Szukaj

Subskrypcja

Chcesz być na bieżąco? Dodaj swój adres e-mail do newslettera!

Wpisz adres E-mail: