Metody analizy danych jakościowych

Natura i źródła danych jakościowych

Istota Istotą danych jakościowych jest możliwość uchwycenia badanego zjawiska z perspektywy respondenta. Źródła danych jakościowych:
  • notatki z obserwacji
  • transkrypcja wywiadów
  • notatki terenowe
  • dokumenty
Etapy analizy danych jakościowych:
  1. selekcja i porządkowanie danych
  2. poszukiwanie kategorii analitycznych (wybór typu kodowania)
  3. analiza i interpretacja danych
  4. wnioski i prezentacja wyników w teściach raportu z badań
Transkrypcja – spisanie na papier tekstu wywiadu
  1. najpierw trzeba wywiad zametryczkować
  2. pytania w osobnych akapitach
  3. uwagi ankietera
  4. miejsce na kodowanie (prawy margines)
Notatki terenowe- struktura:
  • miejsce uzyskania informacji
  • czas
  • wydarzenie
  • kto brał udział (osoba)
  • ich działania i czynności
  • cele
  • motywy
  • artykułowane odczucia
  • znaczenie dla uczestników
  • komentarze badacza
 

Strony: 1 2

Powiązane kategorie

» Metodologia Badań Pedagogicznych

Komentarze

  • Jeszcze nie ma komentarzy.

Aby dodać komentarz, zaloguj się.
Jeżeli nie masz jeszcze swojego konta, utwórz je w kilka sekund.

Metodologia Badań Pedagogicznych

nauczyciel1.jpg"Metoda badań to zespół teoretycznie uzasadnionych zabiegów koncepcyjnych i instrumentalnych obejmujących całość postępowania badacza, zmierzających do rozważenia określonego problemu naukowego; określony powtarzalny sposób rozwiązania problemu" (Waldemar Dudkiewicz "Podstawy metodologi badań. Do pracy magisterskiej i licencjackiej z pedagogiki).

Postęp pedagogiki, w sensie zdobywania nowej wiedzy o wychowaniu, uzależniony jest od odpowiednich badań pedagogicznych z zastosowaniem właściwych metod.


» Strona główna: Metodologia Badań Pedagogicznych

Szukaj

Subskrypcja

Chcesz być na bieżąco? Dodaj swój adres e-mail do newslettera!

Wpisz adres E-mail: